Psicodiagnóstico e tratamento de crianças e adultos com dificuldades de aprendizagem que estejam dificultando o seu desempenho escolar, como transtorno e déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), dislexia (dificuldade de leitura, escrita e soletração), afasia (perturbação da formulação e compreensão da linguagem), disortografia (dificuldade do desenvolvimento da habilidade da linguagem escrita expressiva), discalculia (desordem neurológica que afeta a habilidade de compreender e manipular números), déficit cognitivo (alterações na maneira como uma informação é processada), lateralidade indefinida, transtornos de conduta, dificuldade de relacionamento e fobias social e escolares.